caminhada-pela-vida-1.jpg

Deixe um comentário

Conscientização sobre a importância da doação de órgãos

Deixe um comentário

Imagem

O Lions Clube de Uberlândia – 21 de Abril tem conscientizado crianças, adolescentes e jovens da cidade sobre a importância da doação de órgãos. Os cerca de 550 alunos do 5º ao 9º ano da Escola Estadual Joaquim Saraiva foram os primeiros a participar da iniciativa, que leva informação e incentiva o diálogo referente ao tema entre os jovens e suas famílias. Escolas e empresas também podem solicitar a visita do projeto.

Segundo a diretora social da entidade, Silvia Rosevi Benati Paula Silva, a ideia de desenvolver este trabalho surgiu depois que ela leu reportagens sobre as filas de espera por transplantes. “Fiquei muito sensibilizada ao ler sobre essa situação em uma publicação do CORREIO de Uberlândia e também depois de assistir a reportagens na televisão”, disse. Conforme levantamento da Central de Notificação, Captação e Doação de Órgãos, vinculada à MG Transplantes, mais de 2,6 mil pessoas aguardam por algum tipo de transplante no Estado.

Silvia Silva e demais representantes do Lions Clube – 21 de Abril procuraram auxílio da MG Transplantes em Uberlândia para a realização da campanha e, munidos de material explicativo, deram início ao trabalho na escola, que fica no bairro Saraiva, zona sul da cidade. Durante os últimos 15 dias, as turmas de estudantes participaram, uma por vez, de palestras ministradas pela diretora do Lions – 21 de abril. Os alunos também aceitaram o desafio de fazer um trabalho sobre doação de órgãos e os melhores serão premiados ainda neste mês. “Eles são os nossos multiplicadores”, afirmou Silvia Silva.

De acordo com a responsável pelas ações de intervenções pedagógicas da Escola Estadual Joaquim Saraiva, Marta Aparecida Ribeiro, os estudantes foram receptivos e se envolveram com a ação. “Eles se identificaram com o tema, especialmente porque, no ano passado, uma aluna nossa morreu e a família doou as córneas da menina”, disse a professora, referindo-se a Bárbara Guimarães, de 11 anos, morta durante um assalto no bairro Santa Mônica, zona leste de Uberlândia, no dia 25 de outubro de 2012.

ALUNOS
A iniciativa do Lions Clube de Uberlândia – 21 de Abril de abordar a doação de órgãos com alunos da Escola Estadual Joaquim Saraiva surtiu efeito. A aluna do 9º ano Marília Bento Ribeiro, de 14 anos, disse ter esclarecido dúvidas que tinha e levado o tema para ser discutido em casa.

“Eu sempre pensei que poderia doar, já que depois de morta não vou mais precisar dos meus órgãos. Mas eu tinha muitas dúvidas sobre os procedimentos e sobre quais órgãos poderiam ser doados”, afirmou a jovem, que já decidiu ser doadora e se disse sensibilizada pela dificuldade das pessoas que aguardam por transplantes.

Ariel Mendes de Oliveira, de 16 anos, e Vinicius Vieira, de 14 anos, ambos alunos do 9º ano da mesma escola, também aprovaram o trabalho feito na instituição de ensino. “Eu tinha dúvidas e não pensava em doar órgãos. Agora já avisei a minha família que quero ser doador e também convenci meu pai”, afirmou Oliveira.

Fonte:

http://www.correiodeuberlandia.com.br/cidade-e-regiao/campanha-incentiva-e-conscientiza-sobre-a-importancia-da-doacao-de-orgaos/

 

DSC06313 DSC06315 DSC06317 DSC06318 DSC06319 DSC06324 DSC06325

  

1 Comentário

Imagem

Escola Estadual Joaquim Saraiva

Supervisora: Ana Lúcia Gomes

Prof. Maria Lucia de S. Oliveira

Trabalho em grupo: “Ampliando as informações sobre a amizade”

Amizade

Amizade além de ser afeição, simpatia, amor, dedicação, benevolência é também algo para se divertir, descontrair e desabafar.Todas essas palavras são para as pessoas com as quais conversamos no início desse trabalho, o significado da amizade. Concordamos com elas, mas a palavra amizade tem tambémoutros significados.

A palavra amizade é de origem latina “amicus“ que possivelmente se derivou de “amore” e hoje temos várias formas de manter uma amizade: por um contato direto, à distância ou por um contato virtual. As duas formas iniciais, retratam a amizade maisprazerosa, mais companheira, enquanto a terceira forma de amizade é um pouco complicada, pois a  amizade virtual refere-se ao amigo “feito” pelo computador, um amigo com o qual só conversamos à distância ou seja, é o amigo conhecido pelo facebook, blog….

Segundo os cientistas amizade virtual é um problema, pois os jovens não aprendem a se relacionar (misturar) facilmente na sociedade. É um problema também porque já está virando moda, os pais ficam preocupados e os jovens não percebem o perigo que estão correndo.

Em uma reportagem do Fantástico,deu para perceber que quem mais sofre são realmente  os pais. De acordo com esse programa uma menina de oito anos estava tendo uma amizade virtual com um homem adulto e já estavam combinando de se encontrar. Os pais descobriram a tempo, e impediramque a filha se encontrasse com o vilão, o malfeitor. A mãe da garota disse:

___O problema não é ela ter o MSM, Orkut…, o problema é saber quem está do outro lado da tela! Quais são as intenções do amigo virtual…

Mas fora isso, a amizade, é aconchego, é compreensão, é amor…

Um grande exemplo de amizade está no filme “Sempre ao seu lado”, que foi baseado em fatos reais. O filme conta a história de um homem que era professor de músicae,  um belo dia encontrou um cachorro vindo do Japão, na estação de trem e o  levou para sua casa.

O Cão foi crescendo e adotou um costume: ele ia todos os dias esperar seu dono do lado de fora da estação de trem. O homem chegava e os dois iam juntos para casa. Mas um dia seu dono foi para o emprego e lá faleceu. O Cachorro, que tinha laços tão fortes com seu dono, foi para a estaçãode trem e lá ficou até a morte, esperando seu amigo. Hoje, onde o cão tem uma estátua e todos lembram aquela belaamizade.

Essa foi uma amizade entre um homem e um cachorro, fato este que comprova o valor da amizade verdadeira, sincera…

Viva a amizade! A página mais linda da nossa vida!

Autores:

Caio ;Evellyn;  Guilherme Arthur ;  Guilherme Augusto;  Ilana; Layza;  Sara;  Marcos Paulo;  Danielle;  Ana Júlia;  Lesly;  Hadassa;  Tatiana;  Thaina;  Lucas.

 

Professora: Maria Lúcia De Salles Oliveira

Maquete (CAMPO X CIDADE)

1 Comentário

Geografia/História – Maquete (CAMPO X CIDADE)

Trabalhos apresentados pelos alunos do 5º Ano- Profº.Paulo Rocha.

Objetivos :
Identificar, descrever e comparar os elementos de origem natural e cultural que configuram as diferentes paisagens.

Observar, descrever e analisar elementos de paisagens urbanas e rurais através de maquete.

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Imagem

Plano Emergencial de Intervenção Pedagógica / PEIPProfessoras: Marta

Deixe um comentário

Plano Emergencial de Intervenção Pedagógica / PEIP
Professoras: Marta e Sônia – apoio aos alunos 3º  e 5º anos.
Supervisão Pedagógica: Ana Lúcia

Imagem

 

Imagem

 

Imagem

 

Imagem

 

      4º  ano 03 – Professora

Deixe um comentário

      4º  ano 03 – Professora Kênia
Conhecimentos prévios trabalhados pela professora com os alunos.
Noções de espaço, localização e ponto de referência.

Através desta aula será possível, para o aluno, conhecer a dinâmica intrínseca do seu ambiente escolar, e assim interagir melhor com ele. Sendo, futuramente, capaz de transpô-lo para o desenho e maquete, mostrando suas perspectivas. A construção da maquete permite trabalhar de forma visível e acessível os pontos de vista, perspectiva e projeção. De maneira simples, é possível que o aluno materialize seu espaço em um tamanho reduzido, aplicando então vários conceitos da temática geográfica.

Imagem

Imagem

 

Imagem

Atividades em sala de aula do 1º ano:

Deixe um comentário

Atividades em sala de aula do 1º ano: Sequência Didática “Rótulos”. 
Professora Patrícia – sala 13 e Professora Cristiane – sala 14
Professora Fernanda de Apoio ao aluno Eduardo Suvires  do 1º ano – sala 14

Imagem

 

Imagem

Imagem

 

Imagem

Imagem

PROJETO: “TODOS CONTRA A DENGUE”

1 Comentário

Escola Estadual Joaquim Saraiva

 

PROJETO:  “TODOS CONTRA A DENGUE”

 

Justificativa:

O ano de 2013 aumentou os casos de dengue, em relação aos anos anteriores. Tendo em vista a epidemia que assola a cidade de Uberlândia e do estado de Minas Gerais, vimos à necessidade de trabalhar em parceria com a escola e à população escolar para melhor conscientização em culminância ao Ofício Circular da SEE/SRE  nº 95/2013.

 

Objetivos:

Trabalhar em sala de aula e com a  comunidade escolar esclarecendo sobre o vetor e a doença que vem causando muitas mortes. Contribuir para a preservação da saúde e incentivar atitudes de prevenção ao mosquito da dengue e também prevenir a proliferação do mosquito e como consequência a doença.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

– Conscientizar a população sobre a contribuição de cada um na prevenção do Dengue.

– Identificar o mosquito transmissor Aedes Aegypt.

– Reconhecer os sintomas do dengue.

– Diagnosticar as dificuldades em conter o mosquito transmissor.

– Reconhecer como os hábitos de higiene ajudam a manter a saúde e a prevenir doenças.

– Ter cuidado com o armazenamento do lixo.

– Aprender a selecionar o armazenamento do lixo: material reutilizável e lixo orgânico.

 

PÚBLICO ALVO:

Toda comunidade escolar e comunidade do entorno.

 

ESTRATÉGIAS:

– Sensibilizar professores, alunos com vídeo e DVD da Prefeitura Municipal de Uberlândia e campanha sobre a dengue.

– Exibição do DVD sobre a doença e como evitá-la.

– Leitura de noticiários sobre dengue.

– Pesquisa na Internet sobre a dengue.

– Trabalhos e oficinas.

– Sensibilizar comunidade e responsáveis com material produzido pelos alunos.

 

ATIVIDADES:

– Produção de frases coletivas sobre como evitar a doença.

– Produção de cartazes coletivos sobre a dengue.

– Divulgação das atividades no Blog.

– Oficinas de leitura.

– Criação de panfletos.

– Teatro.

– Música.

 

AVALIAÇÃO:

A avaliação será contínua mediante abordagem do tema e da participação e execução do projeto.

 

RECURSOS:

 

MATERIAIS:

Computador, Internet, TV, Vídeo, DVD, livros, jornais.

Material para confecção de cartazes, cola, tesoura, cartolina, papel sulfite, sucata garrafas pet com tampinha, papelão.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:

 

http://tuca-cantinhoeducativo.blogspot.com.br/2011/05/dengue-ensino-infantil.html

http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/flash/cartilha_dengue.html

http://www.uberlandia.mg.gov.br/?pagina=secretariasOrgaos&s=65&pg=275

http://www.dengue.org.br/mosquito_aedes.html

RESPONSÁVEIS PELA EXECUÇÃO:

Equipe Pedagógica: Supervisão, Professores do 1º ao 9º ano de escolaridade e  Professoras do Uso da Biblioteca.

Comunidade e alunos do 1º ao 9º  ano de escolaridade.

Equipe de funcionários da Escola.

 

COORDENAÇÃO:

Direção: Simone Nunes Vieira Garcia.

Vice-Direção: Regina Alda Viana Rodrigues.

Especialistas em Educação: Ana Lucia Gomes e Flávia Helena Marques da Silva.

APOIO:

Secretaria de Estado de Educação SEE.

Superintendência Regional de Ensino de Uberlândia SRE.

Centro de Controle de Zoonoses.

RESPONSÁVEL PELA CRIAÇÃO DO PROJETO:

Ana Lúcia Gomes – Supervisora Pedagógica.

DSC05886

DSC05887

DSC05901 

DSC05905

DSC05912

DSC05915

DSC05924

DSC05925

DSC05930

DSC05931

DSC05939

DSC05953Adicionar Mídia